江西省化学工业学校

2014年《化学反应器与操作》校本教材投入使用

2014年春季学期，江西省化学工业学校一套《化学反应器与操作》校本教材印刷成书，并投入使用。该教材由周国保、梅鑫东、余斌、吴满芳、周香兰编写，王小宝主审。

本教材是以典型化学反应器操作为项目，以化学反应器的分步操作为任务，以分步操作中事项为单元，按项目——任务——单元来组织内容。本教材内容包括认识化学反应器、操作釜式/槽式反应器、操作气固相固定床反应器、操作气固相流化床/移动床反应器、操作气液相反应器，以及熟悉（气相）管式裂解炉等六个教学项目。教材编写体现项目驱动、任务引领，考虑工学结合教学实施，突出反应器和装置系统操作与维护，做到理论联系实际，通俗易懂。

教材编写中，采用知识学习与技能训练相间编排，以方便工学结合模式下“工”、“学”实施；按【任务目标】、【任务指导】、【任务评价】、【课外训练】组织各“单元”的内容，方便教学实施中对教材进行二次开发，其中【任务评价】方便教学中师生互动；尽量做到教材将图文并茂，以提高学生的学习兴趣；尽量做到科学性、实用性、可操作性，使教材贴近化学反应岗位的实际需要。

教材编写参考《“化学反应器”课程理实一体化教学环境参考标准》，新结合依据理实一体化教学环境参考标准建成的课程教学实训设备和一体化教室，体现项目驱动、任务引领，突出反应器和装置系统操作与维护，做到理论联系实际，通俗易懂，能很好用于“化学反应器与操作”课程理实一体化教学。